animatedModal

Çocuklar psikoloji.


 


   

AR

   

Önsöz


9.6456.   AR AR

Формите на обучение на детето описва експоненциалния закон. Основният напредък се случва в последния момент, в момент на постигане на цялостност на знанието.

Tercüme et: NeuronNet

     

148.   AR AR

Струва ми се, възпитание на момичета
това е по-фино изкуство, отколкото
възпитание на момчета.
Това малко нежно цвете
така лесно се развалят...
Момчетата в това отношение е по-лесно...

Tercüme et: NeuronNet

     

2729.   AR AR

Обучение на момчетата това, на първо място, обучение на ловците и герои.

Tercüme et: NeuronNet

     

9.106. "Стратегия за възпитанието на момчетата. Герои и Ловци".   AR AR

По силата на редица причини в основата на образованието на децата се занимават с жени. Мъжете много работят, плюс имаше много разводи и разбити семейства. Цялата тази ситуация предизвиква у жените много въпроси, как да възпитават момчета. Факт е, че ако се образоват момче като момиче, такова момче не може да успее в живота, не може да има нормално семейство. Такова момче ще бъде пасивен, мързеливи и повече прилича на принцеса, отколкото мъж. Възпитанието на момчетата е на първо място, отглеждането на Герои и Ловци. Възпитание добытчиков и защитници. Процесът на възпитание на момчета има много нюанси и особености, които трябва да се имат предвид.

Tercüme et: NeuronNet

     

9.5086.   AR AR

Отглеждайки нашето семейство момчета, една жена трябва да се страхуваме да заразят своите страх. Същата малодушие, която толкова често се крие под маската на предпазливост, е изключително вреден за герои и ловци.

Tercüme et: NeuronNet

     

3.460.   AR AR

Образование в противоречие с идеята на любовта, като накара децата да учат на всичко подред, а не само любимите. Затова момчета, които са по-страстни и влюбчивые, се учат по-лошо момичета, които от страх пред родителите си и на системата, като цяло, все пак, че учи. Отколкото в този смисъл детето е по-слаба и трусливее, толкова по-добре, той се учи. Обаче знанието е сила и с течение на времето, детето може да придобие сила.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.138.   AR AR

Дете перелюбленный се страхува да загуби любовта. Вечно тормози страх, че не го обичат. Трябва да говоря с него, да се говори, че всичко е наред, че всички го обичат и обича мама. А особено обича майка ми, когато той се държи добре. А ако той не прави това, което трябва, майка ми тъжно и на майка ми лошо. Ако той ще е добро момче, майка му ще го обичам, и не ще тъгуват и ще се усмихва. Важното е да се следват, за да има дете не е там идеята е, че когато той лошо се държи, мама на него обръща внимание. Трябва да си лошо поведение, демонстрирайки пълна студенина. Напротив, за добро поведение трябва да се реагира на топлината.

Tercüme et: NeuronNet

     

9.681. Идеализмът е за красивите момичета, останалата част е нужен прагматизъм.   AR AR

Идеализмът е повече за момичета. Красиви момичета обичат по подразбиране, но момчетата трябва да се сдобием и защита на енергия...

Tercüme et: NeuronNet

     

5.2433.   AR AR

Казват, момичета познават лицето, а момчетата – елементи. Казват, момче гледа на момиче, като на предмет, който изисква знания, и момиче разглежда подробно в лицето му, докато размишлявах, дали той ме познаят.

Tercüme et: NeuronNet

     

5.2439.   AR AR

Средно момчетата учат в училище по-лоши момичета, защото мъжките мозъци са по-специализирован, отколкото жена, и не е в състояние да научи всичко последователно само от страх пред родители и учители.

Tercüme et: NeuronNet

     

5.2440. Слабост и сила.   AR AR

Момичетата се учат от страх, а момчетата се учат от любов. Страхлив момчетата също могат да се учат от страх, а силните момичета от любов.

Tercüme et: NeuronNet

     

5.4988. Емоционалната зависимост.   AR AR

Повишена чувствителност при перелюбленных деца се наблюдава като сливане с материя. В по-голяма степен това сливане е присъщо за момичета, в по-малка за момчета. Ако едно дете е в семейството на един – това увеличава риска. Колкото повече невротични на майката, толкова по-голяма е вероятността да се слеят. По-силна майчина поглъща същността на дете, желанието на майката стават част от душата на детето, неговата съвест, му отвъд Егото, пораждайки по този начин, псевдо раздвоение на личността. Детето започва да живее не на чувствата, които той няма, а чужда. Чувствата на майката, любим човек, други хора и системи.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2796.   AR AR

Момичета, по-важна е красотата и реда на действие, докато момчетата се нуждаят от цел и резултат.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2797.   AR AR

Жените в страх търсят защита и компания на момчета в страх търсят самота. Това има две реакции на конфликт и стрес. Момчетата не се нуждаят от свидетелите ги е страх, а момичетата се нуждаят от защита от страха и самотата се разваля им здраве.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2821.   AR AR

Момчета, те да не са се влошили, трябва да се държат на студено, а момичетата, напротив, в топли.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2822.   AR AR

Момчетата трябва да се хвалят и да им даде свобода активност, но внимавайте за тях в пода очи. Ако момчето не се хвалят и да се ограничи цялата му свобода на движение, той ще отмират.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2823. Момчетата топли ги мързи.   AR AR

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2824.   AR AR

При момчетата е понижен слух и защото те говорят по-силно и с тях трябва да се говори по-силно.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2828.   AR AR

Момчетата трябва да се задават въпроси, момичета повече се интересуват от отговорите.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2829.   AR AR

Се обучават децата в смесени класове това е голяма дурость. Момчетата трябва да е силно и на повече въпроси. Момичета трябва да са по-тихи и повече отговори. В крайна сметка учители говорят тихо и нещо разказват... Такъв начин учат само момичета. Затова в последните години отличниц момичета е повече от отличници момчета.

Tercüme et: NeuronNet

     

6.2830.   AR AR

Момчетата обичат схеми, модели и диаграми.

Tercüme et: NeuronNet

     

4.71.   AR AR

Отглеждането на деца не се свежда до понятието "кой е едно добро дете", но отговор на въпроса: "Кой е отгледан от един родител?". Лоши родители не са в състояние да отгледа-добри деца. Проблемът е, че родителите не знаят, или дълбоко заблудени по въпроса "как да бъде добър?".

Tercüme et: NeuronNet

     

Kitabın başlangıcı


Hayır metinler bulundu.