animatedModal

Стратегия воспитания мальчиков


«Стратегия воспитания мальчиков. Герои и Охотники».

В силу ряда причин в основном воспитанием детей занимаются женщины. Мужчины много работают, плюс появилось очень много разводов и неполных семей. Вся эта ситуация вызывает у женщин много вопросов, как правильно воспитывать мальчиков. Дело в том, что если воспитывать мальчика как девочку, такой мальчик не сможет преуспеть в жизни, не сможет иметь нормальную семью. Такой мальчик будет пассивен, ленив и больше напоминать принцессу, чем мужчину. Воспитание мальчиков это, в первую очередь, воспитание Героев и Охотников. Воспитание добытчиков и защитников. Процесс воспитания мальчиков имеет множество нюансов и особенностей, которые следует иметь в виду.

 


Предисловие


9.6456.   AR AR

Результативность  обучения  ребёнка  описывается  экспоненциальным  законом.  Основной  прогресс  происходит  на  последнем  этапе  в  момент  достижения  целостности  знания.


                 

148.   AR AR

Мне  кажется,  воспитание  девочек 
это  более  тонкое  искусство,  чем 
воспитание  мальчиков.
Этот  маленький  нежный  цветок
так  легко  испортить...
Мальчики  в  этом  плане  проще...


                 

2729.   AR AR

Обучение  мальчиков  это,  в  первую  очередь,  обучение  охотников  и  героев. 


                 

9.106. «Стратегия воспитания мальчиков. Герои и Охотники».   AR AR

В  силу  ряда  причин  в  основном  воспитанием  детей  занимаются  женщины.  Мужчины  много  работают,  плюс  появилось  очень  много  разводов  и  неполных  семей.  Вся  эта  ситуация  вызывает  у  женщин  много  вопросов,  как  правильно  воспитывать  мальчиков.  Дело  в  том,  что  если  воспитывать  мальчика  как  девочку,  такой  мальчик  не  сможет  преуспеть  в  жизни,  не  сможет  иметь  нормальную  семью.  Такой  мальчик  будет  пассивен,  ленив  и  больше  напоминать  принцессу,  чем  мужчину.  Воспитание  мальчиков  это,  в  первую  очередь,  воспитание  Героев  и  Охотников.  Воспитание  добытчиков  и  защитников.  Процесс  воспитания  мальчиков  имеет  множество  нюансов  и  особенностей,  которые  следует  иметь  в  виду. 


                     

9.5086.   AR AR

Воспитывая  мальчиков,  женщина  должна  опасаться  заразить  их  своим  страхом.  Та  самая  трусость,  которая  так  часто  скрывается  под  маской  благоразумия,  крайне  вредна  для  героев  и  охотников.


                 

3.460.   AR AR

Школьное   образование   противоречит   идее   любви,   заставляя   детей   учить   всё   подряд,   а   не   только   любимое.   Именно   поэтому   мальчики,   которые   более   страстные   и   влюбчивые,   учатся   хуже   девочек,   которым   от   страха   перед   родителями   и   системой,   в   целом   всё   равно,   что   учить.   Чем   в   этом   смысле   ребёнок   слабее   и   трусливее,   тем   лучше   он   учится.   Однако   знание   -   сила   и   со   временем   ребёнок   может   обрести   силу.


                   

6.138.   AR AR

Ребёнок  перелюбленный  боится  потерять  любовь.  Его  вечно  мучает  страх,  что  его  не  любят.  Следует  с  ним  разговаривать,  говорить,  что  всё  хорошо,  что  его  все  любят  и  любит  мама.  А  особенно  его  любит  мама,  когда  он  ведёт  себя  хорошо.  А  если  он  не  делает  то,  что  должно,  мама  печалится  и  маме  плохо.  Если  он  будет  хорошим  мальчиком,  мама  его  будет  любить,  и  не  будет  печалиться,  и  будет  улыбаться.  Главное,  следить,  чтобы  у  ребёнка  не  возникло  идеи,  что,  когда  он  плохо  ведёт  себя,  мама  на  него  внимание  обращает.  Следует  игнорировать  его  плохое  поведение,  демонстрируя  полную  холодность.  Напротив,  на  хорошее  поведение  следует  реагировать  тепло.


                 

9.681. Идеализм это для красивых девочек, остальным нужен прагматизм.   AR AR

Идеализм  это  больше  для  девочек.  Красивых  девочек  любят  по  умолчанию,  а  вот  мальчикам  нужно  добывать  и  защищать  энергию...


                 

5.2433.   AR AR

Говорят,  девочки  познают  лица,  а  мальчики  –  предметы.  Говорят,  мальчик  смотрит  на  девочку  как  на  предмет,  требующий  познания,  а  девочка  всматривается  в  его  лицо,  размышляя,  а  сможет  ли  он  меня  познать.


                 

5.2439.     AR AR

В   среднем   мальчики   учатся   в   школе   хуже   девочек,   потому   что   мужской   мозг   более   специализирован,   чем   женский,   и   не   в   силах   учить   всё   подряд   лишь   от   страха   перед   родителями   и   учителями.


                   

5.2440. Слабость и сила.   AR AR

Девочки  учатся  от  страха,  а  мальчики  учатся  от  любви.  Трусливые  мальчики  тоже  могут  учиться  от  страха,  а  сильные  девочки  от  любви.


                 

5.4988. Эмоциональная зависимость.   AR AR

Повышенная  чувствительность  у  перелюбленных  детей  наблюдается  как  слияние  с  материю.  В  большей  степени  это  слияние  свойственно  для  девочек,  в  меньшей  для  мальчиков.  Если  ребёнок  в  семье  один  –  это  повышает  риск.  Чем  больше  невротичность  матери,  тем  больше  велика  вероятность  слияния.  Более  сильная  материнская  сущность  поглощает  ребёнка,  желания  матери  становятся  частью  души  ребёнка,  его  совестью,  его  сверх  Эго, порождая,  таким  образом,  псевдо  раздвоение  личности.  Ребёнок  начинает  жить  не  своими  чувствами,  которых  у  него  нет,  а  чужими.  Чувствами  матери,  любимого  человека,  других  людей  и  систем.


                 

6.2796.   AR AR

Девочкам  больше  важна  красота  и  порядок  действия,  тогда  как  мальчикам  нужна  цель  и  результат.


                 

6.2797.   AR AR

Женщины  в  страхе  ищут  защиту  и  компанию,  мальчики  в  страхе  ищут  одиночества.  Это  есть  две  реакции  на  конфликт  и  стресс.  Мальчикам  не  нужны  свидетели  их  страха,  а  девочкам  нужна  защита  от  страха,  и  одиночество  сильно  портит  им  здоровье.


                 

6.2821.   AR AR

Мальчиков,  чтобы  они  не  испортились,  нужно  держать  в  холоде,  а  девочек,  напротив,  в  тепле.


                 

6.2822.   AR AR

Мальчиков  нужно  хвалить  и  давать  им  свободу  активности,  но  следить  за  ними  в  пол  глаза.  Если  мальчика  не  хвалить  и  ограничить  всю  его  свободу  передвижения,  он  зачахнет.


                 

6.2823. Мальчики в тепле ленятся.   AR AR


                 

6.2824.   AR AR

У  мальчиков  понижен  слух  и  оттого  они  громче  разговаривают  и  с  ними  нужно  говорить  громче.


                 

6.2828.   AR AR

Мальчикам  нужно  задавать  вопросы,  девочек  больше  интересуют  ответы.


                 

6.2829.   AR AR

Обучать  детей  в  смешанных  классах  это  большая  дурость.  Мальчикам  нужно  громко  и  больше  вопросов.  Девочкам  нужно  тише  и  больше  ответов.  В  итоге  преподаватели  говорят  тихо  и  что-то  рассказывают...  Такая  манера  обучает  лишь  девочек.  Поэтому  в  последние  годы  отличниц  девочек  стало  больше,  чем  отличников  мальчиков.


                 

6.2830.   AR AR

Мальчики  любят  схемы,  модели  и  диаграммы.


                 

Начало книги


6.2.   AR AR

Мать  обучает  ребёнка  любви...  выполняя  каждое  его  желание,  совершает  большую  ошибку.  Она  учит  его,  что  любовь  есть  исполнение  желаний,  и,  значит,  тот,  кто  посмел  не  выполнить  хотя  бы  одного  его  желания,  не  любит  его  и,  значит,  есть  зло  и  враг,  вызывающий  страх,  гнев  и  ненависть...  От  врагов  бегут,  врагов  ненавидят,  рядом  с  врагом  чахнут  и  увядают,  погружаюсь  в  апатию  и  лень.


                 

8.4. Плохой учитель.   AR AR

Задача  родителей  -  вбить  в  голову  ребёнка  базовые  принципы  жизни  и  философию,  а  не  убить  в  нём  инициативу,  наполнив  его  голову  страхами,  постоянно  критикуя  и  порицая  любое  его  действие.


                 

120.   AR AR

Многие  родители  не  то,  чтобы  жертвуют 
своей  жизнью  ради  детей,  они  ее 
весьма  агрессивно  начинают  навязывать. 

Сделай  то,  сделай  се…  Вот  не  удалось  мне 
стать  балериной,  а  ты  обязательно  станешь... 


                 

188.   AR AR

Вливайте  в  голову  информацию,
перемешивайте  её  там, 
выливайте  в  формочки  и  запекайте...


                 

224.   AR AR

Мешая  человеку  совершать  ошибки, 
вы  лишаете  его  лучшего 
учителя  -  жизни. 


                 

4.30.     AR AR

Способность  быть  честным  и  говорить  правду  это  способность  говорить  плохие  новости.  Говорить  плохие  новости  тяжело,  страшно  и  требует  силы.  Следует  много  и  упорно  тренироваться,  чтобы  научиться  говорить  правду.


                     

4.31.   AR AR

Чтобы  отучить  человека  врать,  нужно  тренировать  в  нём  силу  духа  и  нравственную  философию.  Лживый  человек  это  слабый  и  невежественный  человек.


                     

4.33.   AR AR

Молодым  людям  крайне  тяжело  обучаться  без  ментора.  Но  поскольку  с  менторами  у  нас  проблема,  обычно  их  роль  с  горем  пополам  выполняют  родители  и  другие  близкие  люди.


                     

4.34.   AR AR

Опасно  извне  защищать  человека  от  порока.  Ты  защитишь  его  от  меньшего  зла,  а  он  станет  жертвой  зла  большего.  Меньшее  зло  защищает  человека  от  зла  большего. 
Человек  может  спасти  от  порока  только  сам  себя,  попытка  спасти  от  него  извне  и  силой,  только  усугубит  ситуацию.


                     

4.42.   AR AR

Я  не  советую  тебе  злоупотреблять  тренировкой  памяти,  чем  лучше  у  человека  память,  тем  больше  он  идиот.  Зачем  ему  думать?  Он  всё  помнит  наизусть.  Впрочем,  плохая  память  тоже  не  признак  большого  ума.


                     

4.71.   AR AR

Воспитание  детей  сводится  не  к  понятию  «кто  такой  хороший  ребёнок»,  но  ответ  на  вопрос:  «Кто  такой  воспитанный  родитель?».  Плохие  родители  не  способны  воспитать  хороших  детей.  Проблема  в  том,  что  родители  не  знают  или  глубоко  заблуждаются  в  вопросе  «как  быть  хорошим?».


                     

4.72. Как быть человеком.   AR AR

Главная  проблема  с  детьми  это  то,  что  люди  не  знают,  как  быть  хорошими  родителями.  Проблема  в  семье  в  том,  что  люди  не  знают,  как  быть  хорошим  мужем  или  женой.  Люди  не  знают,  как  быть  хороши  другом.  Как  быть  честным  человеком.  Как  быть  хорошим  человеком.  Как  быть  сильным  человеком.  Как  быть  человеком.


                     

4.97. Ребёнок желает побыстрее вырасти.   AR AR

Только  дурак  желает  вырасти  раньше,  чем  нужно.  Чем  дольше  ты  растёшь,  тем  лучше  тебе  удастся  подготовиться  и  стать  сильнее.  Стать  более  готовым  к  большой  игре.


                     

5.28.   AR AR

Ребёнок  есть  отражение  своих  родителей,  управление  которым  происходит  через  управление  самим  собой  и  внешними  обстоятельствами,  которые  этого  ребёнка  окружают.  С  ребёнком,  который  впал  в  страх  и  отрицание  реальности  (агрессия  –  это  главный  симптом  страха  и  неподготовленности  к  реальной  жизни),  нужно  позаниматься,  пообщаться,  научить  его  жизни.  Это  не  один  разговор  из  разряда  «будь,  пожалуйста,  идеальным  ребёнком  и  тогда  тебе  пряник»  и  не  процедура  экзорцизма  по  изгнанию  из  грешника  дьявола.  Это  достаточно  долгий  и  кропотливый  воспитательный  процесс.  Проблем  нет,  просто  маленькая  и  незрелая  душа  крайне  боится  реального  мира,  не  умеет  жить,  не  умеет  общаться…  от  чего  впадает  в  ярость  дикого  зверя.  Проблема  решаема,  было  бы  на  то  желание,  терпение  и  добрая  воля.


                 

5.30.   AR AR

Родители,  не  нужно  стесняться,  приходите  и  консультируйтесь  с  психологом.  Даже  если  ничего  нового  Вам  не  скажут,  Вас  укрепят  в  вере,  что  Вы  всё  делаете  правильно.  (Или,  наоборот,  неправильно…  Всякое  ведь  бывает.)

Ребёнок  –  это  рядовой  солдат,  родители  –  младшие  офицеры,  учителя  и  психологи  –  старшие  офицеры  и  генералы.  В  принципе,  чтобы  повлиять  на  ребёнка,  детскому  психологу  даже  не  обязательно  с  ним  разговаривать,  вполне  достаточно  будет  пообщаться  с  родителями  и  объяснить  им,  как  следует  старшему  управлять  младшим. 


                 

5.54. Театр истины.   AR AR

Постижение  истины  через  откровение  и  озарение  тьмы  хорошо  тем,  что  такое  яркое  и  приятное  событие  крепко  западает  в  память  и  уже  не  забывается.  Истины,  постигнутые  обыденно  и  без  театральных  эффектов,  кажутся  ужасной  банальностью,  от  чего  любить,  верить  и  помнить  их  не  хочется. 


                 

6.13. О наставлениях мудрости.   AR AR

Обучают  мудрости  как  обучают  детей  письму.  Сначала  держат  за  руку  и  обводят  буквы,  потом  сам  ученик  обводит  буквы,  следуя  образцу,  потом  сам  пишет  без  образца...  И  это  только  первый  шаг  к  разуму,  ибо  ребёнок,  умеющий  писать  и  читать  ещё  не  взрослый.


                 

6.19.   AR AR

К  порядку  нужно  приучать  ребёнка  с  рождения...  Порядок  убивает  страх.  Если  есть  порядок  -  не  будет  страха.  Поэтому  кормить  ребёнка  нужно  по  расписанию,  как  поливают  водой  растения.  Обнимать  и  носить  на  руках  ребёнка  нужно  дозировано.  Во  всём  нужна  мера  и  порядок.


                 

6.20.   AR AR

Родителям  не  нужно  ругаться  и  злиться  при  детях.  Агрессия  родителей  погружает  детей  в  страх,  делая  их  злыми,  ленивыми  и  глупыми...  делая  лёгкой  жертвой  пороков.


                 

6.37.   AR AR

До  рождения  ребёнка  мать  невротически  любит  мужа,  потом  с  мужа  любовь  снимает  и  перекидывает  её  на  ребёнка,  муж  без  любви  погибает  от  холода,  а  ребёнка,  напротив,  любовь  сжигает.  В  итоге  страдают  все.