Education of children is not reduced to the concept of "who is a good child", but the answer to the question: "Who is a well-mannered parent?". Bad parents can't raise good children. The problem is that parents do not know or are deeply mistaken in the question "how to be good?".
A child is quite a high-tech product. It takes 17 years so that parents would make a person out of "nobody". Mistakes are inexcusable. The price for mistakes and defects will be really high.
Föräldrar bör begränsa och inte begränsa barnet i sina önskningar för att få upp ett harmoniskt barn. Tryck och visa ilska är oönskade, det är bättre att vara lugn. Det är oönskade att visa barn att de inte uppfyller förväntningarna, det skapar rädsla och aggression i dem.
First of all, it's rectitude of judgement that should be fostered in children. It's rational to free mind from extremes, illusions and other stupid things.
Mental personality disorders arise when educators begin sweroside to suppress in the child the negative manifestations of personality. As a result, one decreases, the other disproportionately increases, and in the system there is a huge tension, up to the destruction of the personality and its fragmentation. In the human personality should be all and that all must compete to keep each other.
The child wanted to learn to play the guitar, he was sent to study piano. The child wanted to do Boxing, he was sent to Aikido. The child wanted one thing, he imposed another. It is violence, it is pride on the part of parents, it teaches children lies, and lies generate fear, hatred and vices.
Usually the over-love of the child is expressed in the parents ' over-control over him. The parent falls in love with the child to the level of fusion of his personality with his, to the level of possession. A stronger parental personality suppresses the child's weak personality, enveloping him in overcontrol, which leads to the degradation of the child's personality and the development of a number of mental diseases.
Punishment for misconduct should not be solitary, but should be stretched over time. Single events are not perceived as something serious. Truth is a repetitive action. The punishment for wrongdoing and atonement should take a long time. Moreover, until the redemption of guilt, the punished should not receive any rewards and incentives. Otherwise, negative behavior will become a neurotic cycle aimed at attracting attention and the joy of forgiveness through negative behavior. Formed hysterical personality violation. The punished may think that if I am forgiven or not severely punished, then I am loved. And to start to achieve love and satisfaction. The punishment should be long, painful and unpleasant.
Neurosis in its most severe form is schizophrenia, resulting from the no-matter-what-I-do-it-is-bad scenario. It is bad this way, it is bad that way, and that way too, and nothing is ever good.
When parents demand from their child something he is incapable of, the child goes crazy.
Over-loved children see a breath of freedom in doing the opposite of what their parents tell them. Parents are always forcing their lives on them... trying to turn them into themselves.
The development of mental illness in a person is usually associated with his parents. A mother who does not know how to love, envelops the child with supercontrol and over-care, suppresses the personality of the child, destroying his psyche. Such a child is poorly adapted to the surrounding reality, full of fears and prejudices. The personality of the child is depressed and dependent.
There is nothing scarier for a child than his mother’s arrogance. Arrogance wants domination. Arrogance transforms love into the thirst for power. A mother dominating her child suppresses his personality and transforms him into a schizophrenic.
Loneliness brings up in children a great sensitivity and vulnerability, that is, fear. Weaning to communicate with other people, a person loses immunity to them and plunges into fear.
Betydelsen av konflikten mellan fäder och barn är att du inte kan växa över den från vilken du tar ett exempel. Men livet kräver att vi utvecklas och växer, så barn, tar allt de kan från sina föräldrar, avvisar och väljer ett högre mål för tillväxt. Föräldrar som inte är i krafter för att överföra sådan olydnad, full av ilska, stolthet, vrede och svartsjuka faller i infamy.
För att få resultatet måste du i slutändan trycka mycket hårt, och sedan ytterligare 21 år för att mata barnet tills det mognar. Att mata ett barn över 21 år omöjligt, för det här är overkill.
Skolutbildning strider mot tanken på kärlek, tvingar barn att lära sig allt, inte bara favorit. Det är därför pojkar som är mer passionerade och amorösa, lär sig värre än tjejer, som är rädda för sina föräldrar och systemet, bryr sig inte alls om vad man ska lära sig. Ju svagare och fegare ett barn är i den meningen, desto bättre lär han sig. Men kunskap är makt, och med tiden kan barnet få makt.
Föräldrar, i sin arrogans, som vill uppnå odödlighet, försöker göra sina barn till sina kloner, så dödar deras identitet. Kloner är vanligtvis bristfälliga och mycket värre än originalet, vilket är väldigt arg på dessa föräldrar.
Dåliga dansare tofflor i vägen. Poängen är att om du letar efter orsakerna till dina misslyckanden i externa faktorer, avbryter det inte att du dansar dåligt och du behöver träna mer.
Verkligheten är att när en person har mycket pengar eller allt är bra, slutar han tänka... ganska. ..blir tanklös och feg. En vuxen kan fortfarande räddas av en dröm, och ett barn är dömt.
Problemet med överflöd av förmågor och talanger är att allt överflödigt orsakar smärta. Lyckligtvis vad som fungerar, och vad samlar damm på saker ruttnar och lider. Om det inte finns något arbete kopplat till förmågan är det en fruktansvärd smärta.
Psykiska störningar orsakas av lögner och illusioner. Hans föräldrar, TV: n, böckerna och människorna omkring honom hade ljugit för honom för mycket, och sanningen var nästan obefintlig. Som ett resultat drunknade sinnet i rädsla i ett hav av orealitet och blev arg.
Till barnet blev kär i fysik och matematik, du måste lära dig några ämnen bra och lösa pussel på dem. Uppgifter är som små segrar. Hjälte glad. Du måste polera nivån på att lösa problem till perfektion. När barnet förlorar rädsla och finner glädje, kommer han att vara redo att snabbt lära sig alla andra ämnen. Du kan inte rusa och missa segern över små uppgifter.
För att utveckla självförtroende måste du utveckla en känsla av din egen effektivitet, och för detta måste du ta och ta uppgiften till slutet. Övergivna uppgifter undergräver självkänsla och provocerar frustration.
Föräldrarnas försök att göra sina barn till hjältar i 95% av fallen förgiftar sitt liv med neuros. Hjälten är samma geni, försök att höja geni brukar göra barnet till en idiot.
Det är mycket viktigt att övervaka vilken typ av beteende i barnet (person) som är uppmuntrande. Vad är effektivt och ger resultat, då kommer barnet att använda, utveckla denna färdighet för att få vad du vill ha.
Att bekämpa negativa trender bör vara genom att begränsa dem. Fasta ramar och en sandlåda för att hjälpa dig. Att försöka förstöra dem helt skulle hellre göra dem starkare än att vinna.
Att hantera många negativa fenomen är meningslöst, det är mycket lättare att organisera dem, vilket ger dem en strikt form och förbjuder att gå utöver det.
Föräldrar bör övervaka sina barns mål. Mål gör att du kan träna skicklighet koncentration och uppmärksamhet på detaljer. Faktum är att målet är en simulator av kärlek. Om barnet inte har några mål, finns det en utveckling av histrionisk personlighetsstörning, åtföljd av latskap, frustration, ouppmärksamhet etc.
Depression är sinnets sömn, det vill säga förlusten av intresse och kärlek till verkligheten. En person faller i kronisk sömnighet, sover mycket. I vissa fall kan drunkna i illusioner spel eller böcker. Eftersom det inte finns någon egen kärlek och önskningar, kommer sjuka att hjälpa extern styrning, strukturering, ordning och frisk luft.