animatedModal

Strategie zur Erziehung von Jungen


"Die Strategie der Erziehung von Jungen. Helden und Jäger."

Aus mehreren Gründen sind Frauen hauptsächlich mit der Erziehung von Kindern beschäftigt. Männer arbeiten viel, Plus es gab viele Scheidungen und unvollständige Familien. All diese Situation wirft Frauen viele Fragen auf, wie man Jungen richtig erziehen kann. Tatsache ist, dass, wenn Sie einen Jungen als Mädchen erziehen, ein solcher junge nicht im Leben erfolgreich sein kann, keine normale Familie haben kann. Ein solcher junge wird passiv, faul und mehr wie eine Prinzessin als ein Mann sein. Die Erziehung von Jungen ist in Erster Linie die Erziehung von Helden und Jägern. Erziehung der Erzieher und Verteidiger. Der Prozess der Erziehung von Jungen hat viele Nuancen und Eigenschaften, die im Auge behalten werden sollten.

 


   

AR

   

Vorwort


9.6456.   AR AR

ويصف القانون الأسي فعالية تعليم الطفل. ويحرز التقدم الرئيسي في المرحلة الأخيرة في لحظة تحقيق نزاهة المعرفة.

Übersetzen: NeuronNet

     

148.   AR AR

أعتقد أن تربية الفتيات
إنه فن أفضل من
تربية الأولاد.
هذه الزهرة الرقيقة
من السهل إخفاقه..
الأولاد في هذا الصدد أسهل...

Übersetzen: NeuronNet

     

2729.   AR AR

تدريب الأولاد هو ، أولا وقبل كل شيء ، تدريب الصيادين والأبطال.

Übersetzen: NeuronNet

     

9.106. "strategy of education of boys. أبطال وصيادون"   AR AR

ولعدد من الأسباب ، تعتبر النساء مقدمات الرعاية الرئيسيات. الرجال يعملون بجد ، بالإضافة إلى أن هناك الكثير من حالات الطلاق والعائلة الوحيدة الوالد. ويثير الوضع برمته الكثير من الأسئلة للنساء بشأن كيفية تربية الأولاد. الحقيقة هي أنه إذا ربيت ولدا كفتاة ، لن يكون هذا الفتى قادرا على النجاح في الحياة ، لن يكون قادرا على الحصول على عائلة طبيعية. مثل هذا الولد سيكون سلبي ، كسول ، وأكثر مثل أميرة من رجل. وتعليم الفتيان هو ، أولا وقبل كل شيء ، تعليم الأبطال والصيادين. education miners and defenders. ولعملية تربية الأولاد العديد من الفروق الدقيقة والخصائص التي ينبغي أن تؤخذ في الاعتبار.

Übersetzen: NeuronNet

     

9.5086.   AR AR

تربية الأولاد ، على المرأة أن تخاف من إصابتهم بخوفها الجبن الذي غالبا ما يتربص تحت قناع الحكمة هو ضار للغاية للأبطال والصيادين.

Übersetzen: NeuronNet

     

3.460.   AR AR

التعليم المدرسي يتناقض مع فكرة الحب ، إجبار الأطفال على تعلم كل شيء ، ليس فقط المفضلة.  وهذا هو السبب في أن الأولاد الذين هم أكثر عاطفية وحب ، يتعلمون أسوأ من الفتيات ، الذين يخشون آبائهم والنظام ، بصفة عامة ، لا يهتمون بما يجب تعليمه.  كلما كان الطفل أضعف وأكثر جبنا كلما تعلم أفضل  لكن المعرفة قوة ، وبمرور الوقت الطفل يمكن أن يكتسب قوة.

Übersetzen: NeuronNet

     

6.138.   AR AR

الطفل المحبوب أكثر من اللازم يخاف من فقدان الحب. دائما ما يعذبه الخوف من أنه غير محبوب من الضروري أن نتحدث معه ، أن نقول أن كل شيء على ما يرام ، أن الجميع يحبه ويحبه والدته. و خصوصا أمه تحبه عندما يتصرف بشكل جيد وإذا لم يفعل ما يفترض به أن يفعله ، أمي تحزن وأمي تشعر بالسوء. إذا كان ولدا طيبا ، والدته ستحبه ، ولن تكون حزينة ، وستبتسم. الشيء الرئيسي هو التأكد من أن الطفل ليس لديه فكرة أنه عندما يتصرف بشكل سيء ، والدته تولي اهتماما له. يجب أن تتجاهلي سلوكه السيء تظهرين برودة كاملة بل على العكس من ذلك ، ينبغي الرد بحرارة على حسن السلوك.

Übersetzen: NeuronNet

     

9.681. المثالية للفتيات الجميلات والبقية بحاجة إلى براغماتية   AR AR

المثالية أكثر للفتيات الفتيات الجميلات يحببن افتراضيا ، لكن الأولاد يحتاجون لإنتاج وحماية الطاقة...

Übersetzen: NeuronNet

     

5.2433.   AR AR

يقولون أن الفتيات يتعلمن الوجوه و الأولاد يتعلمون الأشياء يقولون بأن الولد ينظر إلى البنت كشيء يتطلب المعرفة ، والبنت تنظر إلى وجهه ، يتسائل إذا هو يمكن أن يعرفني.

Übersetzen: NeuronNet

     

5.2439.   AR AR

Im   Durchschnitt   lernen   Jungen   schlechter   in   der   Schule   als   Mädchen,   denn   Mannesgehirn   ist   mehr   spezialisiert   als   einer   Frau,   und   ist   nicht   imstande   alles   nacheinander   lernen   nur   aus   Angst   vor   Eltern   und   Lehrern.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

5.2439.   AR AR

وفي المتوسط ، يكون الأولاد أسوأ في المدرسة من البنات ، لأن دماغ الذكور أكثر تخصصا من الإناث ، ولا يستطيعون تعلم كل شيء لمجرد الخوف من الآباء والمعلمين.

Übersetzen: NeuronNet

     

5.2440. الضعف والقوة   AR AR

الفتيات يتعلمن من الخوف والفتيان يتعلمون من الحب الفتيان الجبناء أيضا يمكنهم التعلم من الخوف والفتيات الأقوياء من الحب

Übersetzen: NeuronNet

     

5.4988. الاعتماد العاطفي.   AR AR

فرط الحساسية له أطفال prelomleniya لوحظ كمسألة الاندماج. إلى حد كبير هذا الاندماج هو خاصية للفتيات ، أقل للفتيان. وإذا كان الطفل وحيدا في الأسرة-فإنه يزيد من المخاطر. كلما كانت الأم أكثر عصبية كلما زاد احتمال اندماجها الطبيعة الأم الأقوى تمتص الطفل ، رغبات الأم تصبح جزء من روح الطفل ، ضميره ، غروره الخارق ، يبدأ الطفل بالعيش ليس بمشاعره ، التي لا يملكها ، ولكن مع الآخرين. مشاعر الأم ، شخص محبوب ، أشخاص وأنظمة أخرى.

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2796.   AR AR

فالفتيات أكثر أهمية للجمال والنظام ، ثم لأن الفتيان يحتاجون إلى هدف ونتيجة.

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2797.   AR AR

النساء الخائفات يبحثن عن الحماية و الرفقة الأولاد الخائفون يبحثون عن العزلة وهما ردان فعلان على الصراع والإجهاد. الفتيان لا يحتاجون شهود على خوفهم والفتيات بحاجة للحماية من الخوف والوحدة تفسد صحتهن

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2821.   AR AR

الأولاد ، لذلك فإنها لا تتدهور ، تحتاج إلى البقاء في البرد ، والفتيات ، على العكس من ذلك ، دافئة.

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2822.   AR AR

الأولاد بحاجة إلى الثناء وإعطائهم حرية النشاط ، ولكن لمشاهدتهم بعين واحدة. إذا لم يتم الإشادة بالفتى وكل حريته في الحركة مقيدة ، سوف يذبل.

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2823. الأولاد كسالى فى الحرارة   AR AR

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2824.   AR AR

الأولاد خفضوا الأذن ولأنهم يتحدثون بصوت أعلى ويريدون أن يتكلموا بصوت أعلى

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2828.   AR AR

الأولاد بحاجة لطرح الأسئلة ، والفتيات أكثر اهتماما بالأجوبة.

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2829.   AR AR

تعليم الأطفال في صفوف مختلطة هو أحمق كبير. الأولاد بحاجة إلى المزيد من الأسئلة الفتيات بحاجة إلى أجوبة أكثر هدوءا ونتيجة لذلك ، يتحدث المعلمون بهدوء ويخبرون شيئا... هذه الطريقة تعلم الفتيات فقط ولذلك ، في السنوات الأخيرة ، أصبحت الفتيات الممتازات أكثر من صبيان ممتازين.

Übersetzen: NeuronNet

     

6.2830.   AR AR

الأولاد يحبون الرسوم البيانية والعارضات والرسوم البيانية

Übersetzen: NeuronNet

     

Der Anfang des Buches


4.132.   AR AR

Wenn   ein   Mensch   keine   Angst   hat,   beschäftigt   er   sich   mit   Erkenntnistätigkeit.   Gerade   darum   Angsthaben   und   Schwäche   sind   Nachbarn   von   der   Dummheit   und   Engstirnigkeit.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

4.132.   AR AR

عندما لا يكون الشخص خائفا ، فإنه يشارك في النشاط الإدراكي.  ولهذا السبب يتعايش الجبن والضعف دائما مع الغباء وركود التفكير.

Übersetzen: NeuronNet

     

8.187.   AR AR

Kontinuität   der   Bemühungen   ist   wahrscheinlich   das   Hauptgeheimnis   jedes   Erfolgs.

Übersetzen: Oksana Shevchenko

     

8.187.   AR AR

استمرارية الجهد-ربما هذا هو السر الرئيسي لأي نجاح.

Übersetzen: NeuronNet

     

4.1821.   AR AR

Bei   der   Analyse   der   Persönlichkeit   soll   man   Bücher,   die   ein   Mensch   liest,   in   Betracht   nehmen,   was   ihm   aus   dem   letzten,   aus   der   Kindheit   usw.   im   Gedächtnis   geblieben   ist.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

4.1821.   AR AR

وفي تحليل الشخصية الإنسانية ينبغي أن يولي الاهتمام للكتب التي يقرأها ، وما تذكره من الماضي ، ومن الطفولة ، وما إلى ذلك. أفكار وقصص مهمة جدا بقيت في الذاكرة.  ومن الأهمية بمكان العلاقة مع الآباء وغيرهم من الناس.  وينبغي أن تتمثل الأولوية الثالثة في النظر إلى التعليم والخبرة العملية.

Übersetzen: NeuronNet

     

4.3942. Gleichschenkeliges Dreieck.   AR AR

Wenn   deine   Angst   mit   Gefühl   der   Nichtkompetenz   verbunden   ist,   erhöhe   deine   Kompetenz.   Was   unter   Unsinn   du   leidest?   Geh   üben,   lerne,   lies,   sprich   mit   klugen   Leuten.   Oh,   ich   habe   vergessen,   du   hast   keine   Zeit.   Du   hast   deine   Zeit   für   Vergnügen   und   für   den   Verdienst   für   diese   gespendet.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

4.3942. مثلث متساوي الساقين   AR AR

إذا كان خوفك مرتبطا بإحساس بعدم الكفاءة ، لذا قم بتحسين كفاءتك.  لماذا تعبثين ؟   اذهب للتدريب ، تعلم ، اقرأ ، تكلم مع الأذكياء  أوه ، نسيت ، أنت مشغول.  لقد كرست كل وقتك للمتعة وكسبها.

Übersetzen: NeuronNet

     

5.2324.   AR AR

Neurose   ist   Erzeugnis   von   hochgeschraubten   Sozialerwartungen,   die   von   Eltern,   Gesellschaft   und   Schule   gestellt   sind.  

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

5.2324.   AR AR

الإضطراب العصبي هو نتاج توقعات اجتماعية عالية تكونت من قبل الآباء والمجتمع والمدرسة.

Übersetzen: NeuronNet

     

8.3327. Ungefähr weiß – zählt nicht.   AR AR

Entweder   du   weiß   oder   nicht…   Und   alle   diese   Schulnoten   sind   Dummheit.   Andererseits,   zu   wissen,   wo   etwas   liegt,   wie   und   wozu   es   zu   gebrauchen   ist,   ist   manchmal   genug.   Man   muss   nicht   im   operativen   Gedächtnis   selten   benutzte   und   unnötige   Information   speichern.   Das   macht   Unordnung   im   Gehirn   und   bringt   zum   Systemhängen.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

8.3327. مثل "لا تعرف" يعتبر   AR AR

إما أن تعرف أو لا تعرف.. وكل تلك الدرجات المدرسية غبية.  ومن ناحية أخرى ، فإن معرفة أين تقع ، وكيف ولماذا تستخدم هي في كثير من الأحيان كافية.  لا تحتاج إلى تخزين في رام نادرا ما تستخدم والمعلومات غير الضرورية ، انها فقط تشوش الدماغ وتؤدي إلى تعليق النظام.

Übersetzen: NeuronNet

     

8.5419.   AR AR

Schule   ist   Arbeit,   kein   Spiel   bzw.   Entspannung   der   Seele.  

Jede   Arbeit   ist   um   80%   schrecklicher   Unsinn   und   viele   Leute,   die   arbeiten   stören.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

8.5419.   AR AR

المدرسة عمل ، ليس لعبة أو إستجمام للروح... 

أي وظيفة هي 80 ٪ موتوتين الرهيبة والكثير من الناس الذين يتداخلون مع العمل...

Übersetzen: NeuronNet

     

8.8040. Viel erreicht.   AR AR

Ein   suchender   Schüler,   Mensch   mit   glänzenden   Augen,   es   ist   angenehm,   mit   dem   das   Wissen   teilen.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

8.8040. اذهب بعيدا   AR AR

الرجل المتدرب ذو العيون المحترقة ، إنه لمن دواعي سروري العمل ومشاركة المعرفة.

Übersetzen: NeuronNet

     

9.1350.   AR AR

Literatur   in   der   Schule   ist   sehr   wichtig   für   einen   modernen   Menschen.   Mehrere   Leute   haben   in   der   Schule   Literatur   schlecht   gelernt,   so   auch   als   erwachsene   Leute   sind   kaum   fähig,   Sinn   der   Texte,   Anweisungen   und   Anordnungen   verstehen.   Es   ist   sehr   nützlich,   Texte   lesen   und   sie   analysieren,   sie   nacherzählen   können   und   in   denen   Hauptgedanken   und   Ziel   finden.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

9.1350.   AR AR

الأدب في المدرسة مهم جدا للرجل الحديث  الكثير من الناس لا يدرسون الأدب في المدرسة ، لذلك في الكبار ، لا يستطيعون فهم معنى النصوص والتعليمات والأوامر.  ومن المفيد جدا قراءة النصوص ، وتحليلها ، والقدرة على إعادة تدوين وتسليط الضوء على معناها وغرضها. 

Übersetzen: NeuronNet

     

9.4970.   AR AR

Vernunft   ist   die   Fähigkeit,   Sinn   und   Nutzen   aus   der   Umgebung   gewinnen.

Übersetzen: Oksana Shevchenko

     

9.4970.   AR AR

والسبب هو القدرة على استخلاص المعنى والاستفادة من الظروف المحيطة.

Übersetzen: NeuronNet

     

9.9929. Angst.   AR AR

Hauptproblem   der   besten   Schüler   ist   die   Panische   Angst   vor   der   negativen   Note   für   dich.   Die   mittleren   Schüler   haben   es   viel   leichter.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

9.9929. الخوف   AR AR

المشكلة الرئيسية لجميع طلاب المدارس تكريم هي الخوف الذعر من التقييم السلبي في خطابهم.  العلاقات الثلاثية في هذا الصدد أسهل بكثير للعيش.

Übersetzen: NeuronNet

     

9.9930. Notenabhängigkeit.   AR AR

Der   größte   Schaden,   den   die   Schule   einem   Kind   mach,   ist   aufdringlicher   Wunsch,   eine   gute   Note   bekommen   und   Angst   vor   der   schlechten.

Übersetzen: Oxana Shevchenko

     

9.9930. (أوزنمونايجاس)   AR AR

أكبر ضرر المدرسة لطفل هو الرغبة المهووسة للحصول على درجة جيدة والخوف من درجة سيئة.

Übersetzen: NeuronNet