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Drengenes uddannelsesstrategi


"Drengenes strategi. Helte og jægere".

Af en række årsager er kvinder de primære plejere. Mænd arbejder meget, og der er mange skilsmisser og eneforsørgere. Hele denne situation rejser mange spørgsmål for kvinder, hvordan de skal uddanne drenge ordentligt. Faktum er, at hvis du opfostrer en dreng som pige, vil en sådan dreng ikke være i stand til at få succes i livet, ikke være i stand til at have en normal familie. Sådan en dreng vil være passiv, doven og mere som en prinsesse end en mand. Uddannelse af drenge er først og fremmest uddannelse af helte og jægere. Uddannelse af minearbejdere og forsvarere. Drengenes uddannelsesproces har mange nuancer og særheder, som du bør huske på.

 


   

AR

   

Forord


9.6456.   AR AR

L'impact de l'éducation de l'enfant est décrit par la loi exponentielle.  Les principaux progrès se produisent à la Dernière étape au moment de la réalisation de l'intégrité de la connaissance.

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148.   AR AR

Je pense que l'éducation des filles 
c'est un art plus subtil que 
élever des garçons.
Cette petite fleur délicate
c'est si facile à gâcher...
Les garçons sont plus faciles à ce sujet...

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2729.   AR AR

La formation des garçons est principalement la formation des chasseurs et des héros. 

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9.106. « La Stratégie d’éducation des garçons. Les Héros et les Chasseurs ».   AR AR

Pour   diverses   raisons,   ce   sont   les   femmes   qui   s’occupent   normalement   de   l’éducation   des   garçons.   Les   hommes   travaillent   beaucoup   et,   en   plus,   il   y   a   de   nos   jours   beaucoup   de   divorces   et   de   familles   monoparentales.   Par   conséquent,   les   femmes   se   demandent   comment   éduquer   les   garçons.   Si   l’on   éduque   un   garçon   comme   une   fille,   ce   garcon   ne   réussira   dans   la   vie   ni   ne   saura   fonder   une   famille   normale.   Un   tel   garçon   sera   passif,   paresseux   et   ressemblera   à   une   princesse   plus   qu’à   un   homme.   L’éducation   des   garçons,   c’est,   avant   tout,   l’éducation   des   Héros   et   des   Chasseurs.   Education   des   gagnants   et   des   protecteurs.   Le   processus   d’éducation   des   garçons   comporte   de   nombreuses   nuances   et   particularités   que   l’on   ne   devrait   pas   perdre   de   vue.

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9.5086.   AR AR

En  éduquant  les  garçons,  une  femme  devrait  avoir  peur  de  les  infecter  avec  sa  peur.  Cette  lâcheté,  qui  se  cache  si  souvent  sous  le  masque  de  la  prudence,  est  extrêmement  nocive  pour  les  héros  et  les  chasseurs.

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3.460.   AR AR

L'éducation   scolaire   va   à   l'encontre   de   l'idée   d'amour,   obligeant   les   enfants   à   tout   enseigner   d'affilée,   pas   seulement   un   être   cher.   C'est   pourquoi   les   garçons,   qui   sont   plus   passionnés   et   amoureux,   apprennent   pire   que   les   filles,   qui,   par   peur   des   parents   et   du   système,   se   soucient   généralement   de   ce   qu'il   faut   enseigner.   En   ce   sens,   l'enfant   est   plus   faible   et   plus   lâche,   mieux   il   apprend.   Cependant,   la   connaissance   est   la   force   et,   avec   le   temps,   l'enfant   peut   acquérir   la   force.

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6.138.   AR AR

Bébé  amoureux  a  peur  de  perdre  l'amour.  Il  est  toujours  tourmenté  par  la  peur  qu'il  ne  soit  pas  aimé.  Vous  devriez  lui  parler,  dire  que  tout  va  bien,  que  tout  le  monde  l'aime  et  aime  maman.  Et  surtout  sa  mère  l'aime  quand  il  se  comporte  bien.  Et  s'il  ne  fait  pas  ce  qu'il  doit  faire,  maman  est  triste  et  maman  est  mauvaise.  S'il  est  un  bon  garçon,  sa  mère  l'aimera  et  ne  sera  pas  triste  et  sourira.  L'essentiel  est  de  s'assurer  que  l'enfant  n'a  pas  l'idée  que  quand  il  se  comporte  mal,  sa  mère  fait  attention  à  lui.  Il  faut  ignorer  son  mauvais  comportement  en  montrant  une  froideur  totale.  En  revanche,  la  chaleur  doit  réagir  à  un  bon  comportement.

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9.681. L'idéalisme est pour les belles filles, le reste a besoin de pragmatisme.   AR AR

L'idéalisme  est  plus  pour  les  filles.  Les  belles  filles  aiment  par  défaut,  mais  les  garçons  ont  besoin  d'extraire  et  de  protéger  l'énergie...

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5.2433.   AR AR

Ils  disent  que  les  filles  connaîtront  les  visages,  et  les  garçons-les  objets.  Ils  disent  que  le  garçon  regarde  la  fille  comme  un  sujet  qui  nécessite  de  la  connaissance,  et  la  fille  regarde  dans  son  visage,  réfléchissant,  et  s'il  peut  me  connaître.

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5.2439.   AR AR

En  moyenne,  les  garçons  apprennent  à  l'école  pire  que  les  filles,  parce  que  le  cerveau  masculin  est  plus  spécialisé  que  la  femelle,  et  incapable  d'enseigner  tout  d'affilée  seulement  par  peur  des  parents  et  des  enseignants.

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5.2440. Faiblesse et force.   AR AR

Les  filles  apprennent  de  la  peur  et  les  garçons  apprennent  de  l'amour.  Les  garçons  lâches  peuvent  aussi  apprendre  de  la  peur,  et  les  filles  fortes  de  l'amour.

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5.4988. Dépendance émotionnelle.   AR AR

Une  sensibilité  accrue  chez  les  enfants  trop-aimés  est  observée  comme  une  fusion  avec  la  matière.  Dans  une  plus  grande  mesure,  cette  fusion  est  caractéristique  pour  les  filles,  dans  une  plus  petite  pour  les  garçons.  Si  un  enfant  est  seul  dans  la  famille,  cela  augmente  le  risque.  Plus  la  névrose  de  la  mère  est  grande,  plus  la  probabilité  de  fusion  est  grande.  L'essence  maternelle  plus  forte  absorbe  l'enfant,  les  désirs  de  la  mère  deviennent  une  partie  de  l'âme  de  l'enfant,  sa  conscience,  son  Ego  supérieur,  générant  ainsi  une  pseudo-division  de  la  personnalité.  L'enfant  commence  à  vivre  non  pas  avec  ses  sentiments  qu'il  n'a  pas,  mais  avec  des  étrangers.  Les  sentiments  d'une  mère,  d'un  être  cher,  d'autres  personnes  et  de  systèmes.

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6.2796.   AR AR

Les  filles  sont  plus  importantes  pour  la  beauté  et  l'ordre  de  l'action,  alors  que  les  garçons  ont  besoin  d'un  but  et  d'un  résultat.

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6.2797.   AR AR

Les  femmes  dans  la  peur  recherchent  la  protection  et  la  compagnie,  les  garçons  dans  la  peur  recherchent  la  solitude.  Il  y  a  deux  réactions  au  conflit  et  au  stress.  Les  garçons  n'ont  pas  besoin  de  témoins  de  leur  peur,  et  les  filles  ont  besoin  d'une  protection  contre  la  peur,  et  la  solitude  gâte  grandement  leur  santé.

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6.2821.   AR AR

Les  garçons,  afin  qu'ils  ne  se  gâtent  pas,  doivent  être  conservés  dans  le  froid,  et  les  filles,  au  contraire,  dans  la  chaleur.

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6.2822.   AR AR

Les  garçons  doivent  être  félicités  et  leur  donner  la  liberté  d'activité,  mais  attention  à  eux  dans  le  sol  de  l'œil.  Si  le  garçon  ne  fait  pas  l'éloge  et  limite  toute  sa  liberté  de  mouvement,  il  va  concevoir.

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6.2823.   AR AR

Les  garçons  dans  la  chaleur  sont  paresseux.

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6.2824.   AR AR

Les  garçons  ont  une  audition  réduite  et  c'est  pourquoi  ils  parlent  plus  fort  et  ils  ont  besoin  de  parler  plus  fort.

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6.2828.   AR AR

Les  garçons  doivent  poser  des  questions,  les  filles  sont  plus  intéressées  par  les  réponses.

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6.2829.   AR AR

Enseigner  aux  enfants  dans  les  classes  mixtes  est  une  grande  folie.  Les  garçons  ont  besoin  de  plus  de  questions.  Les  filles  ont  besoin  de  plus  de  réponses.  En  conséquence,  les  enseignants  parlent  tranquillement  et  racontent  quelque  chose...  C'est  la  seule  façon  d'enseigner  aux  filles.  Par  conséquent,  ces  dernières  années,  les  filles  sont  devenues  plus  grandes  que  les  garçons.

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6.2830.   AR AR

Les  garçons  aiment  les  schémas,  les  modèles  et  les  diagrammes.

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Begyndelsen af bogen


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