Theory is absolute knowledge and practice is relative knowledge. The relativity of the theory with respect to the "here and now" makes it dependent on speed, time and place.
Решение на всеки проблем започва с изучаването на теория. Проблема и всичко, което се отнася и трябва да знаете. Трябва да се консултирате с книги, интернет и интелигентни хора. Познаването на проблемите убива страх пред нея.
Theory without experience and personal practice application of this lies and fantasy. Theorists, visionaries. However, practice without theory is weak. Theory develops practice, makes it stronger, brings novelty and growth to it.
You cannot know truth from books, because books are illusion and truth is reality. Experience is the source of truth. However, it is desirable to know what to look for. Books are theory and experience is practice.
Theoretical, devoid of practice and personal experience, knowledge of reality, generates fear, laziness and weakness. As the mind becomes immersed in theory, it loses its immunity to reality and becomes sensually tender.
Experience turns theory into reality. The more perfect the DNA of the grain of truth of the theory, the more significant and productive its growth will be in real practice.
Truth is a theory that grows well and productively in practice, and falsehood is an imperfect and defective grain, chaff that grows poorly and unproductively. Truth grains are scalable, fruitful, and useful. The tares of lies do not grow, are unfruitful and useless.
The meaning of life experience is to turn theory into practice, to get rid of fear and gain confidence in yourself, that is, faith. In the absence of a theory of experience creates fear.
Ето така обичаше... обичаше никого, след това поругался, като толкова мразиш дори, а с течение на времето... и човек сега сънува... Мечтата на всеки ден... И да мечтаят не е минало... Не, не, сънува едновременно... Казано в края на краищата, беше, обърнете внимание на любовта, пазете. Но, уви, това е на теория, а на практика: загубих и сега цял живот мечтаят. ... много болезнено усещане - веднъж на сто по-лошо от всички обиди и конфликти, които до това са довели...
По какъв начин всичко мотивите от текстове 849 и 850 за ограничаване на конкуренцията може да се свърже с теорията за свободната конкуренция, което е добре, води към прогрес?
Всичко е много просто: конкуренцията е хубаво сред относително равни. Конкуренцията е добър в своята категория, в един спорт. А ситуацията, когато 15-годишният боксьор участва в състезание на 9-годишни юноши и девойки, тази ситуация е категорично неприемлива. Също както и спаринг 120-килограммового единица с 60-килограммовым. Дори такава на пръв поглед невинна ситуация като дуел борец и боксьор не е честно в битката, защото принципи на бойното поле от тези бойци са различни. Взрив, по своята същност, не може да победи краката си и скочи на бой, като се възползва от тези, борец може да я огъвате и го държат на болка прием.
И ситуацията, когато на организирана група от 10 души (да речем, голям финансов конгломерат, корпорация, група от компании) изпращането и радостно се удря краката си едно жалко жертва - като цяло изисква намеса на обществеността.
Конкуренцията прави по-добре само на сравнително равни противници, в други случаи тя само убива слабите. Като цяло, конкуренцията, както и самата демокрация, е възможно само сред повече или по-малко равни. При наличието на силни и слаби - необходим е външен регулатор, разделяй ги.
Разбрах, защо от книги, малко става по-умен. Защото книгата е теория, а по e-mail кон почти не върви. Необходима е практика във формата на реалния живот. Необходимо е да опитате и да греша, трябва да отида и да се препъне. Необходим практически умения за прилагане на теоретични информация. От друга страна, без теория, практика, също е слаба. Баланс е необходимо: когато всяка нова теория ще бъде потвърдено от практиката и умение за прилагане.
Основният проблем на съвременната система за обучение е огромен превес на безполезна теория на над практика и умение за нейното прилагане. Огромен излишък от ненужни и почти неподкрепленной информация замусоривает мозъка на човека. Този компютър, захламленному ненужни програми, процеси и вируси, човек започва да се виснуть, спирачка и да работи зле.
Искам да вярвам в приказки. Човек трябва илюзии. Човек се нуждае от вяра в доброто. Когато вярата хаби " само и без ръце... всичко става много по-лошо. Кажете ми приказки, обещават светлина в края на тунела. И аз, като една щастлива катерица в колело, ще бъда щастливо някъде да избяга... до смърт...
Искам приказки, има в тях щастие... Щастливо пътуване в колелото на протеин са необходими цели. Междувременно, свеж бриз и чувство на приятна лекота дават голямо удоволствие, изпълва този безкраен джогинг един нов смисъл... Като поддръжник на засилено ззд теорията на хедонизма, подкрепям идеята, че във всичко трябва да се търси удоволствие... дори и в ...
Не позволявайте на противника деморализиране на Вас и почивка на духа.
Страх, несигурност, комплекс за вина, съмнение в собствените си сили, мисли за поражение и за отрицателните за Вас исходах – това са мисли и емоции, които водят до поражение. Трябва да се абстрахират от личността на врага, от общия поток на ситуацията. Това е игра, а в играта ситуацията може да се промени във всеки един момент. В края на краищата, за секунда, преди това, как противникът Ви ще смачкат своите огромни мръсни ботинком на главата му може да падне метеорит, който се спука и себе си, като хлебарка. Нищо лично. Студено наблюдение на ситуацията... Ще бъде, че ще бъде. Само една секунда може напълно да промени всяка ситуация.
Теория за съществуването на вечната любов е слабото звено, че му е трудно да се провери. У нас има маса примери на любов е много скоротечной, но за вечността ние знаем малко.
Хората не се нуждаят от истината. Вярно е и изобличава всички техни грехове и недостатъци. Къде по-приятно "вярно мека". Защо да говорим, тъй като има, ако може да се каже, като е желателно.
Выдавание сънува - ето това е основния тренд на философската мисъл поколение "X". Една малка част от истината, намазанная тънък слой отгоре, прави тази конструкция смътно приличат на истината. От него можете да се насладите и да се радваме, каква е тя красива. Най-важното, за да има достатъчно ум не да го прилагат на практика.
Чужд опит трябва да се разглежда, като всяка теория, само от гледна точка, че по принцип това би могло да бъде вярно при определени условия. Факт е, че тези условия са винаги различни. Ако това правеше друг човек, той може да бъде друга харизма, ръцете на други проекти, повече настроение, повече настроение на хората, с които той е общувал, звезда от друг светят отпреде... Всичко би могло да бъде по друг начин, варианти на условията на изключително многообразен.
Затова всички трябва да се опитате да направите всичко. Имате един метод ще работи, друг - няма. Това се случва така, че някакъв на "Тема" десетки пъти не работи от една дузина хора, а единадесетата го прави и при него всичко е прекрасно се получава. И всичко само защото той, например, ръцете по-малко трепереше от страх. Някой друг опит-интересно да гледам от гледна точка на механиката. Но да експериментират и да изпробват себе си. И дори на самия себе си, един път, това може да стане, а втората е, може и да не успее.
Ние трябва да научим децата науки, мъдрост и да се развиват в тях сила на духа.
Философията ни учи на мъдрост. Спорт развива сила на духа. Образование учи науки. Литературата учи да говори и спекулира. Живот и общуване дава практика. Изпълнението на задачите в живота и целите си дава практика.
Анимации, филми, игри, интернет, музика това е кифли и бонбони, с помощта на дозирани порции, които ние можем да управляваме нашите деца и да ги накара да правят това, което ни трябва. Тези удоволствия в малки дози ще направят послушни деца. Заради тези измерва дози удоволствие, те ще бъдат готови да работят, да учат и да се подчиняват. Важното е да не направите десерт основното ястие.
Заблуда е най-порочна форма на надругания над истината. Заблуда е подигравка с истината. Те си въобразяват, че знаят истината, и това предизвиква смях.
Фалшива истина се различава от истината за тази цел на простия факт, че истинската истина е полезен и практичен, както и на мнимите има само утеха и набор от красиви думи, неподтверждаемых практика.
На интервю за работа е като на изпит, на интервю за работа трябва да се подготвят, да прочетете теория, да проучат компанията, в която искате да работите. Студент учи китайски език в нощта преди изпита, но ти не си толкова умен, тъй като студент, така че се приготви поне три дни.
В квантовата вселена процеса на измерване влияе на резултатите от измерването, на практика това обяснява силата на вярата. Положителен поглед създава положителен резултат отрицателен – напротив.
В книга най-важното в края на краищата, не е това, което прочетох, а това, че разбра. А друг път и да разберат малко, трябва да се почувства. И това е особено обидно е, когато е разбрал, но неправилно. Но истината е само животът и практиката ще покаже....
Все още има книги, но в книгите няма мъдрост в завършен вид, книги съдържат само знания. За знания стомана мъдрост и натрупания полза, им е необходима практика.
Детска модел конфликти Майэрсона между разумни рационални лица не се взема под внимание, че около 1% от най-силните играчи нерациональны в смисъл, че за тях най-високата стойност е нещо, без да имат никаква стойност за останалите 99 играчи. И по силата на този 1% нерациональных играчи равна на 99% и рационално.
В теорията на игрите стойност има променлива същност. Играчите дават един и същ сущностям различна стойност. Колкото по-висока е тази стойност, толкова по-голяма мотивация (а оттам и силата) на играча да спечели в играта. Целта придава на играча сили, мотивира го да се постигне себе си. Колкото повече играч обича целта, толкова повече възможности и сили за това.
Ако се върнем към вълновата теория и теорията на струните, можете ли да говорим, че паралелни вселени съществуват в едно и също пространство с относително отклонение на основната функция вълна, един спрямо друг?
Може ли да се каже, че временна смяна между вселенными е часовник на прехода между успоредни процеса, цени информационен поток за всяка отделна Вселена?
Може ли да се счита за черни дупки артефакти пространство с нетипично волновым наклон, вид на парче чужда Вселена?
В рамките на информационен модел на Вселената може ли да се сравни това функционално волновое компенсира, като образец на съществуване на паралелни процеса - като тези, които съществуват в областта на компютърните системи? Е ли паралелна Вселена не повече от паралелни информационен процес?
Може ли да се каже, че основните константи - като време, скорост, светлина и т.н. - в паралелна Вселена предубедени относно нашата Вселена?
Може ли да се предположи, че голяма Вселената е своеобразен процесор, функциониращ на околосветовой честота, където всяка вложена паралелна Вселена съществува в своя временен поточно прехода?
Може ли да се сравни паралелни вселени с радио или телевизия, където на всяка честота или прехода има свой собствен информационен поток?
- Повърхностния поглед. - Детайлно и подробно проучване на проблема. - Опит за реална практическа реализация на въпроса. Преминаването от теория към практика.
На всеки етап количество информация за проблема се увеличава по реда на. 1, 10, 100. Лекарите знае повече теоретика в 10 пъти и 100 пъти по-любител.